الرياضيات — المرحلة الإعدادية (السنة الثامنة أساسي)
الدرس الشامل: الجمع والطرح في مجموعة الأعداد الكسرية النسبية (ℚ)
شرح مفصل للقواعد مع سلسلة 22 تمرين متدرجة وإصلاحها الكامل
____________________________________________________
|
1. الشرح المفصل والقواعد الأساسية للدرس |
|
أولاً: تعريف مجموعة الأعداد الكسرية النسبية (ℚ) |
|
ثانياً: قواعد جمع الأعداد الكسرية النسبية |
|
ثالثاً: قواعد طرح الأعداد الكسرية النسبية وحذف الأقواس |
|
رابعاً: القيمة المطلقة والمعادلات في ℚ |
|
2. سلسلة التمارين التطبيقية المتدرجة (22 تمرين) |
المستوى الأول: التمارين المباشرة وتوحيد المقامات (تمرين 1 إلى 6)
تمرين 1: أحسب المجاميع التالية التي لها نفس المقام:
A = (2/9) + (5/9) | B
= (-7/11) + (-3/11) | C = (-8/15) + (11/15)
تمرين 2: أحسب الفوارق التالية ذات المقام الموحد:
D = (9/13) - (4/13) | E
= (-5/8) - (3/8) | F = (-2/7) - (-9/7)
تمرين 3: أحسب المجاميع التالية بمقامات مختلفة (مضاعف مباشر):
G = (1/2) + (3/4) | H
= (-2/3) + (5/6) | I = (3/5) + (-7/10)
تمرين 4: أحسب الفوارق التالية مع توحيد المقامات:
J = (3/4) - (1/6) | K
= (-2/5) - (3/10) | L = (-5/12) - (-1/4)
تمرين 5: أكتب في صيغة عدد كسري نسبي اختزل ما يلي إن أمكن:
M = 1.5 + (-2/3) | N
= (-0.75) - (-5/4) | P = (-3) + (7/2)
تمرين 6: عين مقابل ومطلق الأعداد الكسرية التالية:
(-4/9)
, (5/-3) ,
0 , (-(-7/2))
المستوى الثاني: المجاميع الجبرية وحذف الأقواس (تمرين 7 إلى 12)
تمرين 7: أحسب بأيسر طريقة ممكنة (باستغلال التبديلية والتجميعية):
A = (3/8) + (-5/11) + (5/8) + (-6/11)
تمرين 8: اختزل وحسب العبارات التالية المشتملة على أعداد متقابلة:
B = (-4/7) + (2/5) - (-4/7) + (-2/5) +
(3/4)
تمرين 9: احذف الأقواس والمعقفات ثم أحسب:
C = (1/3 - 2/5) - (1/3 + 3/5)
تمرين 10: احذف الأقواس ثم بسط العبارات الحرفية التالية (حيث x عدد كسري نسبي):
E = (x - 3/4) - (x + 1/2) | F
= -(2/3 - x) + (-x - 1/6)
تمرين 11: أحسب المجموع الجبري التالي بالتفكيك والتبسيط:
G = [ 1 - (2/3 - 1/4) ] - [ 1/2 + (1/3
- 3/4) ]
تمرين 12: قارن بين العددين A و B ببدراسة إشارة الفارق (A - B):
A = (1/3) - (2/5) و B = (1/4) - (1/2)
المستوى الثالث: حساب المجاهيل والمعادلات البسيطة (تمرين 13 إلى 17)
تمرين 13: أوجد العدد الكسري النسبي x في كل حالة:
1) x + (3/5) = 1/2 | 2)
x - (2/7) = -3/14
تمرين 14: أوجد العدد الكسري النسبي x في كل حالة:
1) (1/4) - x = 5/8 | 2)
(-2/3) - x = -1
تمرين 15: أوجد x إذا علمت أن:
1) |x| = 3/4 | 2)
|x| = -2/5 | 3) |x| = 0
تمرين 16: أوجد العدد الكسري النسبي x في الحالات التالية:
1) |x - 1/2| = 2/3 | 2)
|x + 3/4| = 1/4
تمرين 17: أوجد العدد الكسري النسبي x حيث:
|x - 2/5| + 1/2 = 5/6
المستوى الرابع: الوضعيات الإدماجية والمسائل والتمارين المتقدمة (تمرين 18 إلى 22)
تمرين 18 (مسألة إدماجية - الميزانية والكسور):
يمتلك أحمد مبلغاً من المال. صرف في اليوم الأول (1/3) المبلغ، وفي اليوم الثاني (2/5) المبلغ، وفي اليوم الثالث (2/15) المبلغ.
1) ما هو النسبة الكسرية الإجمالية للمبلغ الذي صرفه أحمد في الأيام الثلاثة؟
2) ما هو الكسر النسبي الذي يمثل المبلغ المتبقي لديه؟
تمرين 19 (مسألة إدماجية - درجات الحرارة والارتفاعات):
في غرفتي تبريد، سجلت درجة الحرارة في الغرفة الأولى (-5/2 °C) وفي الغرفة الثانية (-11/4 °C).
1) أي الغرفتين أكثر برودة؟ (قارن بين درجات الحرارة).
2) أحسب الفارق في درجة الحرارة بين الغرفتين.
تمرين 20 (عبارات حرفية معقدة وشروط):
نعتبر العبارتين: A = x - (y +
1/3) + 1/2 و B = (x - 1/6) - (y - 1/4)
1) بسط العبارتين A و B.
2) احسب الفارق (A - B) واستنتج هل أن قيمة (A - B) تتغير بتغير x و y؟
تمرين 21 (معادلات مراربة مع القيمة المطلقة):
حل في ℚ المعادلة التالية مع التعليل الكامل:
||x - 1/3| - 1/2| = 1/4
تمرين 22 (تمرين تميز ونهايات سلاسل كسرية):
أحسب المجموع المتسلسل التالي بأيسر طريقة ممكنة:
S = (1/1×2) + (1/2×3) + (1/3×4) +
(1/4×5) + ... + (1/99×100)
(إرشاد: أثبت أولاً أن 1/(n(n+1)) = (1/n) - (1/(n+1)))
|
3. الإصلاح والتصحيح الشامل لكافة التمارين (1 إلى 22) |
|
رقم التمرين |
الإصلاح والحلول التفصيلية (المستوى 1) |
|
تمرين 1 |
A = (2+5)/9 = 7/9 | B = (-7 - 3)/11 = -10/11 | C = (-8+11)/15 = 3/15 = 1/5 |
|
تمرين 2 |
D = (9-4)/13 = 5/13 | E = (-5-3)/8 = -8/8 = -1 | F = (-2 + 9)/7 = 7/7 = 1 |
|
تمرين 3 |
G = 2/4 + 3/4 = 5/4 | H = -4/6 + 5/6 = 1/6 | I = 6/10 - 7/10 = -1/10 |
|
تمرين 4 |
J = 9/12 - 2/12 = 7/12 | K = -4/10 - 3/10 = -7/10 | L = -5/12 + 3/12 = -2/12 = -1/6 |
|
تمرين 5 |
M = 3/2 - 2/3 = 9/6 - 4/6 = 5/6 | N = -3/4 + 5/4 = 2/4 = 1/2 | P = -6/2 + 7/2 = 1/2 |
|
تمرين 6 |
مقابل (-4/9) هو 4/9 ومطلقه 4/9 | مقابل (5/-3) هو 5/3 ومطلقه 5/3 | مطلق وقابل 0 هو 0 |
|
رقم التمرين |
الإصلاح والحلول التفصيلية (المستوى 2) |
|
تمرين 7 |
A = (3/8 + 5/8) + (-5/11 - 6/11) = (8/8) + (-11/11) = 1 + (-1) = 0 |
|
تمرين 8 |
B = (-4/7 - (-4/7)) + (2/5 + (-2/5)) + 3/4 = 0 + 0 + 3/4 = 3/4 |
|
تمرين 9 |
C = 1/3 - 2/5 - 1/3 - 3/5 = (1/3 - 1/3) + (-2/5 - 3/5) = 0 + (-5/5) = -1 |
|
تمرين 10 |
E = x - 3/4 - x - 1/2 = -3/4 - 2/4 = -5/4 |
|
تمرين 11 |
G = [1 - 2/3 + 1/4] - [1/2 + 1/3 - 3/4] = 1 - 2/3 +
1/4 - 1/2 - 1/3 + 3/4 |
|
تمرين 12 |
A = 5/15 - 6/15 = -1/15 |
|
رقم التمرين |
الإصلاح والحلول التفصيلية (المستوى 3) |
|
تمرين 13 |
1) x = 1/2 - 3/5 = 5/10 - 6/10 = -1/10 |
|
تمرين 14 |
1) x = 1/4 - 5/8 = 2/8 - 5/8 = -3/8 |
|
تمرين 15 |
1) x = 3/4 أو x = -3/4 |
|
تمرين 16 |
1) x - 1/2 = 2/3 ⇒ x = 2/3 + 1/2 = 7/6 أو x - 1/2 = -2/3 ⇒ x = -2/3 + 1/2 = -1/6 |
|
تمرين 17 |
|x - 2/5| = 5/6 - 1/2 = 5/6 - 3/6 = 2/6 = 1/3 |
|
رقم التمرين |
الإصلاح والحلول التفصيلية (المستوى 4 - المتقدم) |
|
تمرين 18 |
1) مجموع ما صرفه: (1/3) + (2/5) + (2/15) =
(5/15) + (6/15) + (2/15) = 13/15 المبلغ. |
|
تمرين 19 |
1) المقارنة: -5/2 = -10/4 و -11/4. بما أن -11/4 < -10/4، فالغرفة الثانية أكثر برودة. |
|
تمرين 20 |
1) A = x - y - 1/3 + 1/2 = x - y + 1/6 |
|
تمرين 21 |
الحالة أ: |x - 1/3| - 1/2 = 1/4 ⇒ |x - 1/3| =
3/4 |
|
تمرين 22 |
بما أن 1/(n(n+1)) = (1/n) - (1/(n+1))، نعوض العوامل: |
